Com a primera activitat, cadascun dels membres del grup, de manera individual i segons el seu paper, haureu d'analitzar diverses situacions esdevingudes al primer terç del segle XX, tan a Catalunya com a la resta de l'Estat, amb un doble objectiu: d'una banda, bastir una visió global d'aquest període històric, i de l'altra establir una interrelació entre els diferents àmbits propis de Catalunya i el context espanyol del mateix moment.
D'aquesta manera, podreu copsar la complexitat de situacions que va viure Catalunya durant aquest període, quelcom que us permetrà passar a la següent activitat.
Aquesta segona activitat girarà a l'entorn d'una reunió de treball en la que us agrupareu tots els que teniu un mateix paper (els polítics, els empresaris, els obrers, els periodistes i els mestres) i compartireu les recerques individuals per a completar-les amb les aportacions de tots.
Ara tots teniu més informació sobre aquest període, informació diferent, o vista des d'un punt de vista diferent, i tots en podeu parlar amb més coneixement.
En la tercera activitat, us reagrupareu com al principi per a establir un debat sobre la següent qüestió:
En quina mesura els canvis que s'esdevingueren a Catalunya i a la resta de l'Estat al llarg del primer terç del segle XX afectaren a les escoles d'aquest país?