salut

Una webquest de l'àmbit cientificotecnològic per al 2n cicle d'ESO i per a Ciències de la Terra i del Medi Ambient, Biologia i Ciències per al Món Contemporani de Batxillerat. Treball molt transversal dintre de l'àmbit científic.

La finalitat d'aquesta WebQuest és que els alumnes coneguin les característiques del síndrome d'Asperger i que els serveixi per entendre que vivim en un món on la diversitat és un fet, on hi cabem tots, amb les nostres diferències, en unes relacions de respecte basades en la comprensió. Autores: Magdalena i Mònica Garcia.

Com ja fa uns anys quan comença l'estiu, n'apareixen a milers i es converteixen en una plaga. Porto unes setmanes comptant meduses dins la caleta i a l'espigó. Es queden just a l'extrem on s'acaben les roques. Autora : Rosario Gallegos

A l’Escola de Can Pruner, de Santa Margarida dels Presseguers, la mestra ha demanat als alumnes de 6è de primària que escriguin el que mengen al llarg d’un dia qualsevol. Han d’incloure els àpats que faran i la quantitat aproximada de cada aliment. L’AJUDARÀS A DETERMINAR SI ÉS UN MENÚ EQUILIBRAT? Autor: F. Javier Iñiguez

Campanya per motivar als professionals sanitaris perquè realitzin intervencions per ajudar a deixar de fumar als seus pacients. Importància del consell breu i de les diferents intervencions en funció de l’estadi del canvi en que es troba cada persona fumadora. Autora: Mireia Sans Corrales

Si vols aprendre a ser un persona més sana i esportista acompanya'm en aquesta gran aventura! Autor: Arturo Romero Sánchez.

Sou un grup de 4 professionals en el camp de la salut: un dietista, un traumatòleg, un infermer i un metge de capçalera, que sou molt amics i sempre aneu junts. Autora: Iris Jové

L´Emissora de televisió local ens ha demanat que enregistrem una tertúlia amb un tema científic, on es pugui veure la influència de la cultura en el pensament dels científics, que resulti atractiva pels espectadors, i que els informi sobre els mètodes i els avenços en ciència. Autora: Montserrat Colilles Calvet

La pell, els ulls, el nas, l’oïda i la boca són la connexió que nosaltres tenim amb el nostre entorn però també són la porta d’entrada de virus, bactèries, etc. Si mantenim uns hàbits saludables millorarem la nostra relació amb l’entorn i evitarem malalties. Autora: Mª del Mar Llobet Garcia

Imageneu-vos que sous farmacèutics del segle XIX i ve un veí del poble a la vostra oficina de farmàcia amb una recepta del metge. A la recepta hi ha la prescripció d'uns preparats de plantes medicinals indicats per la patologia que li ha diganosticat el metge. Es tracta que vosaltres prepareu aquestes fórmules per dispensar-les al pacient perquè es pugui curar. A més a més li haureu d'explicar com se l'ha de prendre i com l'ha de conservar.

En Carles treballa com a tècnic en atenció sociosanitària en una residència geriàtrica de la seva ciutat. Al centre, ha arribat fa unes setmanes la senyora Anna, que té 81 anys i a qui han diagnosticat la malaltia d'Alzheimer en una fase moderada. Com s'ho farà en Carles per acompanyar la nova usuària en la seva malatia? Autora:Paz Gistau

COR SANVM IN CORPORE SANO.Circulatorio y excretor. Estudio de casos clínicos El reto Has entrado a formar parte de un equipo médico encargado de los casos relacionados con aparato circulatorio y excretor del hospital al que pertenece. Autor: Xavier Pascual Deberéis atender tanto casos de enfermos ingresados en el hospital, como a casos que se presenten en consultas externas y también a los que acudan al servicio de urgencias.

L'Adrià s'ha fet mal al genoll. Li surt sang i plora. La Mònica, la mestra, li dóna les primeres atencions. L'Anna, que és a prop, pregunta: - Les llàgrimes són sang transparents? - Per què li surt sang? Autors: Imma Palahí i Sebastià Capella