indagació

WebQuesta en anglès de recerca en Evolució Humana on els alumnes creen marcs d'anàlisi i jaciments i els investiguen mitjançant metodologies científiques.

L'activitat parteix d'evidències de diversos tipus (fòssils, dades paleomagnètiques, etc...) corresponents a roques situades en diversos indrets d'un planeta imaginari, per a descobrir-ne la història geològica, seguint estratègies similars a les usades per Alfred Wegener quan va elaborar la teoria de l'expansió dels fons oceànics i la tectònica de plaques. Els alumnes han de deduir quina era la posició dels diversos continents en el passat i on són situats i de quin tipus són els diversos límits de placa. L'activitat forma part del projecte C3 de Creació del Coneixement Científic i inclou activitats de comunicació científica, elaboració d'hipòtesis i construcció de models científics.

Recurs docent en forma de WebQuest sobre evolució, taxonomia, filogènia i estratigrafia. Desenvolupat a partir dels treballs previs de Gendron (2000)sobre Caminacules (organismes imaginaris), l’activitat -en anglès- està destinada a alumnat de 4ESO-2BAT, i ha estat modificada per a donar-li un format ECBI (Ensenyament de les Ciències Basat en la Indagació). L'activitat promou que l’alumne descobreixi conceptes com la convergència evolutiva, les estructures vestigials o els grups parafilètics, i es conclou amb un congrés científic escolar.